JE DÉCOUVRE

PLURIDISCIPLINAIRE

Eveil artistique

4-5 ans / MS-GS de maternelle
Première pierre d’un parcours d’apprentissage pluridisciplinaire, l’éveil artistique a pour principaux objectifs d’initier les enfants aux différents arts enseignés au Centre artistique (danse, musique et théâtre). Les années d’éveil sont conçues comme des temps de pratique collective privilégiant le travail corporel, rythmique et vocal. Les enfants développent leur sens artistique avec des activités ludiques adaptées à leur âge. Les cours d’une durée de 50mn par semaine environ sont menés par deux professeurs dont un musicien.

Découverte artistique

6 ans / CP
Seconde étape du parcours pluridisciplinaire proposé par le Conservatoire, la découverte artistique s’adresse à toutes celles et ceux, débutants ou non, qui souhaitent développer les liens indissociables qui unissent musique et danse, mouvement et rythme, corps et chant. Alternant chaque semaine entre une séance de musique et une séance de danse avec des professeurs spécialistes de chaque discipline, l’enfant découvre ces liens et développe son imaginaire, sa créativité et sa pratique artistique.

MUSIQUE

Découverte des instruments

6 ans / CP
A destination des enfants de 6 ans, l’objectif de ce cours est d’ouvrir ou d’affiner les perceptions lors de deux rendez-vous hebdomadaires.
Le premier d’une durée d’une heure, vise à s’initier à une pratique musicale collective par le chant et la découverte des instruments mais également à sensibiliser à l’écoute et à la culture musicale (instruments, compositeurs, genres musicaux…).
Le second d’une durée de trente minutes permet de s’initier à la pratique d’un instrument avec le professeur correspondant afin d’orienter et faciliter le choix en fin d’année.

Genorchestra

7 ans / CE1
La première année d’apprentissage de l’instrument est enseignée dans un cadre collectif au sein d’un ensemble appelé « genorchestra »

Un « genorchestra » est composé – en général – de 4 instruments différents pour un maximum de 8 élèves
(2 élèves par un instrument).

L’identité de chaque « genorchestra » est déterminée par :
– Les instruments qui le constituent.
– Les jours et horaires proposés qui sont préalablement définis.

Un cours de « genorchestra » dure 1h50 par semaine et comprend :
– Un cours de technique instrumentale de 40 minutes à 2 élèves
– Un cours collectif de 40 minutes (pour les 8 élèves)
– Un cours de chorale de 40 minutes (16 élèves)

DANSE

Découverte de la danse

6 ans / CP
Les enfants pourront découvrir la danse dans un esprit ludique et adapté à leur âge. Au programme : expression, musicalité, travail en groupe, dans une séance d’une heure hebdomadaire accompagnée par un musicien. En complément, un parcours de découverte de deux séances par discipline (classique, contemporaine, jazz, danses urbaines), est proposé lors de la deuxième période de l’année scolaire.

THÉATRE

Découverte

9-10 ans / CM1-CM2
Dans ce temps de découverte, les enfants abordent la richesse du langage théâtral, avec tout ce qu’il permet d’inventer et de construire.
Jouer avec sa voix, avec son corps ; jouer avec l’espace, avec les mots, avec les objets, avec le hasard ; jouer avec ses partenaires, faire jouer ses partenaires ; jouer avec le public. Partager. A travers de nombreux jeux collectifs, les apprenti.e.s comédien.ne.s s’engagent dans un premier travail d’interprétation et de construction dramatique.

ARTS  PLASTIQUES

Eveil (5-7 ans / GS – CE1)
Le cours éveil est essentiellement basé sur l’expérimentation autonome des plus jeunes – ayant un fort intérêt
pour la discipline – via le matériel à leur disposition et les démonstrations du professeur.
Des sujets ludiques sont également proposés afin de permettre aux enfants d’acquérir des notions plus complexes
( technique, volume, création collective), mises en valeur lors de l’exposition de fin d’année.